目前，國內人工養殖的野生動物有三大類，第一類屬于經濟野生動物，其養殖的主要目的是利用其毛皮、藥材以及食用，從中獲取經濟效益，如水貂、果子貍、狐、鉻、熊、蛇類等。第二類是養殖觀賞野生動物，供人們消閑、觀賞、娛樂，如觀賞魚、觀賞鳥等寵物的飼養。第三類是瀕危物種的馴養繁殖，其目的是采取保護措施，拯救瀕危物種，通過技術措施，擴大其種群數量，如大熊貓、東北虎、朱鹮、揚子鱷等的養殖。這三大類動物盡管飼養的目的不一，但動物都是在人工控制的環境條件下生存，以采食人工投喂的飼料為生，因此，日糧的營養是否滿足動物的營養需要則具有重要意義。野生動物養殖看起來似乎簡單，與家禽、家畜飼養等無多大差別，而實際上并非如此。野生動物養殖比飼養家畜家禽困難得多，因為人工養殖條件下的野生動物多數馴養歷史不長，仍屬野生動物。即使象鹿類這樣一類馴養歷史上百年的動物也遠未達到家化飼養程度。因此，野生動物的飼養實際上仍屬馴養，通常需從引種、馴化開始，逐漸過渡到人工飼養、繁殖、育種及產品加工生產等。由于野生動物的種類繁多，生物學特性各異，故表現出許多各自不同的固有規律和特點，必須針對性地采取相應的技術措施，才能達到人工馴養的目的。而且，在野生動物周期中，技術環節特別強，前一個生物學時期的飼養管理為后—個生物學時期奠定基礎和提供條件。在養殖生產中，任何一個技術環節的失誤，都會造成全年不可挽回的經濟損失，甚至導致此種野生動物的全群覆滅。因此，我們在進行野生動物養殖時，必須弄清每一種野生動物的生物學特性，并掌握一定的馴養繁殖技術。此外，還應了解該野生動物的生態學、管理學、行為學、營養學、遺傳、育種、疾病防治和產品加工等學科的有關知識。各地野生動物養殖成功的例子均說明了這一點。我們認為，搞好野生動物養殖業，科學技術是核心，人才是關鍵，專業技術教育是基礎。為此，我建議：野生動物養殖場應提高科技意識，進行技術培訓或選派業務骨干到有關高等院校及科研單位進修學習，以掌握較先進的馴養繁殖技術，提高本養殖場的科技水平。